Kenet’as Blanchard’as , Spencer’is Džonson’as „Vienos minutės vadybininkas“

Tai klasikinė viena iš geriausiai parduodamų vadybos knyga, kurioje Blanchardas dėsto savo efektyvios vadybos principus. Šioje knygoje autorius savo mėgstamu psakojimo stiliumi dėsto vadybos principus.

Pagrindinis knygoje aprašomas herojus ilgai ieškojęs efektyvaus vadovo pagaliau jį suranda. Pradžioje jo vadovavimo stilių bando vadinti vadovu orentuoti į rezultatus (o ne į žmones), vėliau į vadovą orentuotą į žmones (bet ne į rezultatus), tačiau šies standartiniai apiebrėžimai netinka – šiam – „vienos minutės vadybininkui“, kuris neprarasdamas gerų santykių su darbuotojais geba pasiekti puikius darbo rezultatus.

Jaunasis herojus iš savo mokytojo sužino šiuos dalykus:

1.Kaip nustatyti vienaminutes užduotis;

2.Kaip per minutę pagirti žmogų;

3.Kaip per minutę išsakyti savo pasipiktinimą nepatenkinamu darbu.

1.Kaip per minutę nustatyti tikslus?
Autorius pateikia šiuos patarimus:

• Reikia suderinti tiklus – su vadovu;
• Nusistatyti kokie veiksmai juos siekiant bus veiksmingi (atlieka vykdytojas, nes jis pasamdytas spręsti šias problemas, o ne vadovas);
• Trumpai aprašyti kiekvieną tikslą – taip kad būtų aiškų ko siekiate.
• Nuolat priminkite sau apie šiuos tikslus, neišleiskite jų iš dėmesio.
• Kasdien vertinkite kaip esate priartėję pri savo tikslų;
• Įsivertinkite, kiek jūsų elgesys prisideda prie šių tikslų siekimo.

Kodėl tai veikia: žmonės aiškiai suvokia kryptį link kurios turi judėti ir patys gali džiaugris rezultatai, kai pasiekia nustatytus tiklus (jų nesant nėra aiškių orentyru, ir darbo įvertinimo kriterijų).

2.Kaip per minutę pagirti žmogų? Vetinkite tai ką žmonės padarė gerai, o netai ką padarė blogai.
Autoriaus patarimai:

• Už gerai atliktą, kad ir menką užduotį pagirkite žmogų neatidėliodami ir sukonkretinkite ką jisai padarė gerai, už ką giriate;
• Išsakykite savo jausmus: sakydami kaip jums malonu, kad ši užduotis taim gerai atlikta;
• Šiltai prisilieskite prie pašnekovo.

Kodėl tai veikia: nepatyręs žmogus peikiamas už blogus darbo rezultatus tik praras pasitikėjimą savo jėgomis, todėl nuolant pagyriant už pasiekimus, didiname šį pasitikėjimą, kol žmogus ima motyvuoti patys pasiekimai be jokio pagyrimo. Tokiu žmogus turi vidinę motyvaciją judėti lik nustatytų tikslų.

3.Kai per minutę išsakyti papeikimą?
Autorius pataria:
I  pokalbio dalis:

• Išankto įspėkite žmogų, kad jųs vienareikšminkai ketinate pasisakyti apie jų darbą;
• Papeikite žmogų iškarto po blogai atlikto darbo ir aiškiai nurodykite ką šie padarė blogai;
• Išsakykite kaip jūs jaučiatės dėl tokio jų darbo;

II dalis:

• Papauskite ranką ir priminkite kaip iš tikro jūs vertinate šį darbuotoją  (tai turi būti nuoširdu, priešingu atveju to nedarykite!);
• Parodykite, kad jūs gerai jūsų asmeniai santykiai ir požiūris į šį darbuotoją tikrai teigiamas, tačiau ne į konkretų darbo rezultatą.

Kodėl tai veikia: užtikrinamas nedelsiamas atsakas ir aiškiai nurodoma kokia veikla yra netoleruotina, darbuotojui tai aiškus signalas, ką atliko blogai.

Tam, kad šis vadybos stilius darbuotojų nebūtų imtas laikyti manipuliacijajis iš anksto turi būti aptartas su jais, jiems žinomas ir suprantamas.

Ken Blanchard, Susan Flowers ir Laurence Hawkins „Vadovavimas sau ir vienos minutės vadybininkas

Ken Blanchard vienas žymiausių vadybos gurų šioje knygoje vadybos principus pritaiko asmeniniams  savo sėkmės ir tobulėjimo siekiams įgyvendinti. Nors knygoje pagrindinis dėmesys skiriamas    asmeniniams tikslų siekimui, taip pat pateikiami ir vadovavimo modeliai, kurie gali būti pritaikyti  vadovaujant darbuotojams.

Knygoje pasakojama apie jauną reklamos agentūros projektų administratorių, kuris pristatydamas  savo  pirmąjį projektą patyrė nesėkmę ir dėl to labai pergyvena. Kartu su juo prie šio projekto dirbo  grupė žmonių, kurių darbą jis turėjo koordinuoti ir prižiūrėti.

Pradžioje šis vaikinas kaltina visus, bet tik  ne save , o  save aplinkybių auka. Jis jau ruošiasi rašyti atsistatydinimo prašymą ir pateikti jį savo viršininkei, nes mano, kad ši jį atleis,  kai netikėtai sutinka moterį kuri pasitelkdama alegorijas,  savo įžvalgą ir magijos triukus jį išmoko realiai vertinti save ir kitus žmones, bei siekti užsibrėžtų tikslų.
Toliau alegorine forma ir pokalbių metu šis projektų vadybininkas sužino ir praktiškai ima taikyti šias tiesas:

I. Meskite iššūkį tariamiems suvaržymas (tiek vidiniams tiek išoriniams);

1.Galimybę veikti jums kas nors suteikia. Vadovavimas sau yra tai, ką jūs darote kad ši galimybė imtų veikti. Jūs patys esate suinteresuoti imtis atsakomybės, kad gautumėte tai, ko reikia sėkmei darbo vietoje.

Asmeninė iniciatyva ir proaktyvus mąstymas, kai problemos sprendžiamos prieš joms atsirandant arba ieškoma naujų galimybių yra labai didelė vertybė.
Nusistatykite save skatinančius dalykus: įdomus darbas, geras atlyginimas, gera darbo vieta, geras kolektyvas ir pan. , bei surikiuokite pagal jų svarbą jums.

2.Tariamasis suvaržymas yra praeities patirtimi paremtas įsitikinimas, ribojantis jūsų dabartinę ir ateities patirtį.
Autorius čia akcentuoja inertišką mastymą, kai galvojama, kad kitaip negali būti dėl to kad visada taip buvo arba ne uždavimą sau klausymo: kaip galima būtų padaryti kitaip ir ką reikėtų padaryti? (dėl šios priežasties verslo konsultantai ir kviečiami į įmones ir uždirba savo duoną )

II.Išryškinkite savo galias ir gebėjimus ir tai ko reikią, kad šiuos gebėjimus ištobulintumėte ir tinkamai panaudotumėte:

3.Nepatikėkite tariamuoju suvaržymu, kad užimamos padėties galia yra vienintelė veiksminga ir suvokite savo galias:
Autoriai nurodo, kad ne tik užimamos pareigos yra galios kažką keisti ir įtakoti šaltinis.

Galia autoriai skirto į 5 grupes:
Užimamos padėties galia: tai jūsų pareigos ir įgaliojimai arba pvz: esate įmonės akcininkas:
Užduoties galia: jūs atliekate užduotį be kurios jūsų įmonė negalėtų funkcionuoti ir sėkmingai vykdyti savo veiklą pvz.: dirbate buhalterijoje, IT departamente (pagalbiniai procesai).
Asmeninė galia: jūs atliekate darbą nuo kurio priklauso jūsų įmonės sėkmė pvz.: tiesiogiai atliekate paslaugas savo klientams (pagrindiniai procesai);
Žinojimo galia: jūs žinote tai ko nežinote tai ko nežino kiti arba žinote tai taip tobulai, kaip nežino niekas kitas. Kaip pavyzdį autorius pasitelkia pardavimų vadybininką kuris tobulai žino savo prekes.
Tarpusavio santykių galia: tai asmeniniai santykiai su žmonėmis turinčiais labai didelę įtaką jūsų verslui pvz.: gerai pažįstate ir palaikote gerus santykius su akcininkais, pagrindinis užsakovais ir klientais.

4.Tikslai paprastai pasiekiami todėl, kad jūs instinktyviai imatės iniciatyvos būti vadovas pats sau ir gauti tai ko reikia sėkmei.

5.Nustatykite savo vystymosi stadiją ir gaukite tuos nurodymus bei paramą, kurių jums reikia tikslui pasiekti.

Autorius asmeninius gebėjimus (darbiniu ir netik) skirsto į tris pagrindines stadijas:

Entuziastingo pradedančiojo:
Šioje stadijoje turite aukštą įsipareigojimo lygį (troškimą veikti) ir žemą kompetenciją;
Šioje stadijoje jums reikia: didelės veiklos krypties nurodymo ir didelės paramos.
Vadovavimo jums stilius: vadovaujantis.

Nusivylusio mokinio:
Šioje stadijoje: jūs turite šiokius tokius gebėjimus ir žemą įsipareigojimo lygį;
Šioje stadijoje jums reikia: didelės veiklos krypties nurodymo ir didelės paramos;
Vadovavimo jums stilius: instruktuojantis;

Sugebančio, bet atsargaus atlikėjo:
Šioje stadijoje: turite nuo vidutinės iki aukštos kompetencijos ir žemą įsipareigojimo lygį;
Šioje stadijoje jums reikia: mažo veiklos krypties nurodymo ir didelės paramos;
Vadovavimo jums stilius: paremiantis;

Pirmaujančio:
Šioje stadijoje: jūs turite aukštą įsipareigojimo lygį ir auštą kompetenciją;
Šioje stadijoje jums reikia: mažo veiklos krypties nurodymo ir mažos paramos.
Vadovavimo jums stilius: perduodantis (deleguojantis).

Kai jūsų kompetencija žema jums reikia veiklos krypties nurodymo; kai jūsų įsipareigojimo lygis žemas jums reikia paramos.

(Aukščiau paminėti vadovavimo stilius konsultantai dėsto savo praktiniuose vadovų mokymuose. Kol kas Lietuvoje tokių vadovavimo kompetencijų vis dar trūksta.)

III. Bendradarbiaukite sėkmės labui

6.Du galingiausi žodžiai, padedantys bendradarbiauti sėkmės labui, yra: „Man reikia“.

Autorius mini, kad bendraujant būtina aiškiai išsakyti savo poreikius ir juos pagrįsti. Reiktų vengti dviprasmiškų klausimų ir užuominų, nes kaip minėtą aukščiau žmonės neskaito minčių. Taip pat reiktų vengti „kvailų klausimų“ kurių: atsakymas yra aiškus; kai nenorite išgirsti tam tikro atsakymo; kai žinote ką norite išgirsti.

7.Vadovas yra bet kas, galintis suteikti paramą ir nurodyti veiklos kryptį, kurių tau reikia tikslui pasiekti.

Apibendrinant: vadovaudamas sau jūs nepaklūstate tariamiems suvaržymams, suvokiate ir naudojatės savo galiomis ir sėkmingai bendradarbiaujate su kitais.

Knyga baigiama tuo, kad šis projektų vadovas, kuris norėjo atsistatydinti iš užimamų pareigų po 9 mėn.  laimi prestižinį apdovanojimą ir pats tampa vadovu.

Home

Nuostabus fimas apie žemę. (<-paspauskite čia)

(Dėl autorinių teisių apribojimų jį galima pažiūrėti tik tiesiogiai Youtube puslapyje).

Padeda susimąstyti apie mūsų vietą šiame pasaulyje, apie žemės grožį ir jo trapumą.

Rekomenduoju.

Og Mandino knyga “Sėkmės universitetas” 11 | Pozityvus mąstymas, sėkmė, optimizmas

11 pamoka. Jamesas Allenas. Kaip mintis perkelti į tikrovę?

(Viskas, ką gyvenime pasiekiame ar nesugebame pasiekti, priklauso nuo minčių)

Ankstesnėse pamokos padėjo suvokti save ir savo buvimo šioje žemėje tikslą.

Šios pamokos autoriaus pagrindinė mintį, kad jūs – savo minčių atspindys, o jūsų asmenybė šių minčių visuma. Tai kaip mastome dabar sąlygoja tai kokie būsime rytoj. Pasak autoriaus viską pasiekiame minčių ir pastangų dėka. Žmogus auga savitvardos, apsisprendimo, tyrumo , teisingumo ir kryptingumo dėka, o jam kliudo gyvuliškumas, tingumas, ydingumas, pagedimas ir minčių sumaištis. Autorius teigia, kad svajotojai turintis aukštus gyvenimo idealus padeda pasauliui. Tačiau jie ne tik svajotojai, bet tie kurie kruopščiai ir dėdami didžiulias pastangas siekia tas svajones įgyvendinti.

Pasak autoriau žmogus tobulėja ir dažnai jam išaugus iš tos aplinkos, kurioje jis buvo, ją jisai turi apkeisti kaip išaugtą rūbą. Nemastantis ir neišmanantis žmogus mato tiktai kito žmogaus sėkmės išore ir ja žavisi, tačiau jisai nemato vidaus, kuri ir sąlygojo tą išorinę žmogaus sėkmę. Jis nemato tų pastangų išbandymų ir kliūčių, kurias tam žmogui teko įveikti tam, kad jis pasiektų sėkmę. Tokia žmonės nematydami nematydami sunkaus kelio vadiną tai „sėkmę“, ne matydami ir nepatyrę širdies skausmo, o matydami tik šviesią pusę vadina tai „laime“, o nesuvokdami proceso ir matydami tik rezultatą vadina tai „galimybe“ (bet nesuvokia, kad šis rezultatas atsirado pastangų dėka).

Autorius teigia, kad puoselėdami vizijas, širdyje turėdami idealus kuriame savo gyvenimą, savo ateitį.

Enigma – Return to Innocence

Vangelis – Alpha | Muzika kuri man patinka

Og Mandino knyga “Sėkmės universitetas” 10 | Pozityvus mąstymas, optimizmas

10 pamoka. Russellas H. Conwellas Kaip savame krašte būti pranašu?

(Dažnai eikvojame gyvenimą ieškodami sėkmės, nes nežinome, jog ji čia pat, ranka pasiekiama)

Šios paskaitos autorius vienas geriausiai savu laiku žinomų sėkmės ir pozityvaus mąstymo mokytojų Amerikoje. Russellas savo pamokoje išsako pagrindinę mintį, kad kiekvienas savo įprastoje aplinkoje pasitelkęs savo įgūdžius, energiją ir draugus gali pasiekti sėkmę.

Siekdamas perteikti šią įdėją autorius papasakojo šias istorijas:

• Istorija apie deimantus. Gyveno sykį senas arabas turėjęs nedidelį žemės sklypą prie upės. Sykį pas jį užsuko rytų išminčius kuris jam užsiminė apie deimantus ir jų vertę. Arabas pasijuto labai neturtingas ir visą naktį nemiegojo. Kitą dieną nuėjo pas išminčių ir paklausė kur tų deimantų ieškoti. Išminčius jam pasakė, kad ieškotų upės kuri teka per baltus smėlynus. Arabas pardavė visą savo turtą ir išvyko jų ieškoti. Apkeliavo daugybe šalių, tačiau nieko taip ir nesurado. Tuo tarpu naujas jo ūkio savininkas begirdydamas kupranugarį surado juodą spindintį akmenį ir jį parsinešė namo. Po kiek laiko pas jį užsuko išminčius. Pamatęs akmenį jis atpažino deimantą. Netrukus šioje vietoje atsirado viena didžiausių (tuo metu) pasaulyje Golkondos deimantų kasykla.

• Istorija apie ūkininką. Ūkininko pusbrolio žemėje buvo atrasta nafta. Tasai jam parašė laišką su prašymu, kad duotų darbo. Pusbrolis atsakė, kad šis dar nepasiruošęs nes nieko nežino apie naftą. Ūkininkas nepasidavė ir puolė studijuoti viską apie naftą. Galiausiai jis tapo naftos žinovu. Pardavė savo ūkį ir išvyko dirbti pas pusbrolį. Naujasis rančos savininkas ūkio upelyje norėjo pagirdyti gyvulius , bet pastebėjo kažkokias nešvarias putas. Jas norėjo nustumti lenta – tai kas maišė gerti jo gyvuliams buvo nafta. Greitai toje vietoje (Pensilvanijoje), buvo įkurta (savo laiku) viena stambiausių naftos verslovių.

• Istorija apie bedarbį. Žmogų ilgą laiką buvusį bedarbių žmona išvijo iš namų liepusi eiti ir susirasti darbą. Tasai nuėjo prie vandenyno pakrantės ir suradęs pliauską ėmė ją drožinėti ir išdrožė gražią grandinėlę. Parnešus namo vaikai dėl jos susipešė. Kitą dieną jis išdrožė dar vieną. Jo draugas tai pamatė ir pasiūlė jam drožti iš medžio žaislus ir bandyti parduoti, o idėjų pasisemti iš savo vaikų. Taip gimė didžiulė medinių žaislų imperija. Žmonių poreikių supratimas duoda didesnę naudą negu didelė pinigų suma.

• Istorija apie apykaklę. Sykį moteris bandė atsisegti apykaklę, bet jai niekaip nesisekė. Ji pasakė savo vyrui, kad būtų puiku jei jai pavyktų sukurti tokią kurios atsegimas būtų patogesnis. Tasai iš jos tik pasišaipė. Ji apsisprendė bandyti. Po kiek laiko buvo sukurta gerai žinoma greitojo atsegimo spyruoklinė sagtis.

Pasak autoriaus kiekvienas iš mūsų galime būti atradėjais. Atradėjo neatpažinsi nei iš išvaizdos nei iš aplinkos kurioje gyvena. Atradėjai paprasti praktiški žmonės kurie nori padaryti gyvenimą paprastesnį ir patogesnį. Atradėjais galime būti tiesiog ten kur esame.

Og Mandino knyga “Sėkmės universitetas” – 9 | Pozityvus mąstymas, optimizmas

9 pamoka. Kennethas Hildebrandas Kaip pasinaudoti visomis galimybėmis?

(Kodėl ypatingų gabumų neturintys žmonės mus žavi savo gebėjimais pasiekti ypatingų rezultatų?)

Šiame pasakojime autorius pasitelkęs skirtingų žmonių gyvenimo istorijas atsako į klausimus, kodėl ypatingais gabumais nepasižymintys žmonės tiek daug gyvenime pasiekia.

Autorius pateikia šiuos patarimus, kad pilnai pasinaudotumėte jūsų turimais sugebėjimais:

1. Surašykite visus gabumus ir teigiamas savybes kuriomis pasižymite. Tam, kad tai suvoktumėte galite atlikt profesinio orientavimosi testą, pasikalbėti su srities kurioje norite tobulėti specialistu. Tokiu būdu atsakysite sau į klausimus ar tokie tikslai įvykdomi? Ar įmanoma juos įgyvendinti praktiškai?

• Kiek įmanoma naudingiau panaudokite gabumus. Pasak autoriaus sėkmė priklauso nuo mąstymo ir atidumo, darbštumo ir apdairumo. Autorius pasitelkia Ditrickson Zaharias gyvenimo istorija, kuri vienose olimpinėse žaidynėse laimėjo 8 aukso medalius, vėliau ėmė žaisti golfą ir vėl laimėjo pirmąsias vietas. Ši moteris nebuvo gimusi laimėtoja. Kai pradėjo mokytis žaisti golfą ji pasirinko geriausią trenerį išsiaiškino visas jo subtilybes ir treniruodavosi po 12 val per parą.
• Tikslo turėjimas. Tam, kad praktiškai panaudotumėte savo gebėjimus būtinas ir aiškus tikslo turėjimas. Štai Kiuri gyvenimo istorija. Ši mokslininkė kartu su vyru 4 metus ieškojo radioaktyvaus elemento egzistavimo įrodymo. Po 48 nesėkmingo bandymo jos vyras buvo be pasiduodąs – „mes per šimtą metų nesurasime to elemento“. Į tai ji atsakė, kad gaila jei taip ilgai užtruks bet jei reikia ji tęs iki gyvenimo pabaigos. Vieną naktį, kai jų vaikas jau miegojo ji paprašė vyrą kartu su ja nueiti į laboratoriją dar kartą. Buvo tamsu, jie nedegė šviesos. Laboratorijos tamsoje spinduliavo graži melsva šviesa – taip buvo atrastas Radis.

2. Pritaikykite turimus gabumus praktiškai. Net jei nepasižymite ypatingais gabumais ir savybėmis stenkitės. Didžiausius pasiekimus ir atradimus yra padarę ne gabiausi,o darbščiausi. Pasak autoriaus nereikia ieškoti lengviausio kelio pritaikydami gabumus kasdienėms kliūtims, sunkumams įveikti, ruošiate kūną, valią ir protąkilniam tikslui pasiekti. Tam, kad maksimaliai išnaudotumėte savo gabumus pasitelkite vaizduotę. Ji puikiai sugeba sutelkti gabumus. Pasitelkite entuziazmą. Entuziazmo jėga skatina veikti. Be entuziazmo dar reikia pasitelkti atkaklumą, ryžtą ir pastangas.

3. Visiškai atsiduokite dabarčiai. Padarykite viską ką galite geriausiai ten kur esate dabar, kas bebūtumėte. Svarbiausia ne nauda, kurią atneš darbas, o pastangos, kuriomis jis bus atliekamas. (Rezultatai natūraliai seka paskui tinkamas pastangas.)Pasak Hildebrando gabumai kaip raumenys – jie lavinami ir auga treniruojami.

Og Mandino “Sėkmės universitetas” – 8 | Pozityvus mąstymas, optimizmas

8 Pamoka. Daktaras Maxwellas Maltzas. Kaip būti tvirtam ir neprarasti galimybių

Šios pamokos autorius žinomas plastinės chirurgijos daktaras Maxvellas Maltzas moko kaip neprarasti gyvenime pasitaikančių galimybių ir tai kaip jums patiems jas kurti. Autorius mini, kad tik nuo mūsų priklauso ar pasinaudosime pasinaudoti gyvenime pasitaikiusiomis progomis, ar sugebėsime paversti pralaimėjimą sėkme, o žlugimą – klestėjimu. (Jei atkreipsite dėmesį nemažai stambių bendrovių vadovų turi pro aktyvų požiūrį į sunkias ekonomines sąlygas. Net šiuo sunkiu metu į krizę žiūri ne neigiamai, o kaip į galvosūkį kurį reikia išspręsti. Jie dabartinėje ekonominėje situacijoje ieško naujų galimybių).

Autorius akcentuoja neigiamų minčių įveikimo svarbą – jos neleidžia aiškiai matyti. Atvirkščiai siūlo pasitelkti pozityvų mąstymą ir pastangas, kad matytumėte ir pasinaudotume gyvenimo teikiamomis galimybėmis.

Kaip pavyzdį Maltzas pasitelkia 2 skirtingas istorijas:

Kartą pas jį atėjo jaunas gydytojas, kuris rodė labai didelį susidomėjimą plastine chirurgija. Matydamas jo entuziazmą Maltzas pasiūlė jam apsilankyti sekančią dieną nuo 8 ryto, kad pamatytu kaip atliekamos operacijos. Jaunasis gydytojas pasirodė sutartu laiku, ir taip tęsėsi keletą dienų. Tačiau netrukus jaunasis gydytojas nustojo lankytis. Vėliau daktaras išsiaiškino, kad jaunajam jo draugui labai nepatikdavo anksti keltis, todėl jis pirmą kartą pamatęs, kad vėluoja nusprendė neateiti tą, o vėliau ir sekančias dieną. Tokiu būdu šis jaunuolis pats užsikirto kelią į labai perspektyvią sritį.

Kitą sykį Maltzas kildamas liftu sutiko valytoją, kuri nuolat valydavo jo kambarį. Prieš tai niekada anksčiau su ja nesikalbėjo, bet šį sykį ji ėjo valyti jo kambario, todėl ją užkalbino. Paaiškėjo, kad jos vyras žuvo prieš daug metų ir paliko ją vieną su dukterimi. Prieš tai jis vienintelis buvo šeimos maitintojas, todėl jai teko ieškotis darbo. Darbas kurį dirbo neteikė dvasinio pasitenkinimo ir į ją kaip į valytoją daugelis tikriausiai žiūrėjo su panieka. Tačiau ji turėjo tikslą. Jos duktė – studijavo magistrantūroje psichologiją ir ketino padėti vaikams. Ji ja (dukterimi) labai didžiavosi. Ši paprasta valytoja turėjo tikslą ir įprasmino savo gyvenimą.

Daktaras Maltzas pateikia šiuos patarimus, kad atrastumėme tinkamą progą:

1. Stebėkite raudoną signalą. Dėl ko nepradedate veikti ar dėl realios priežasties ar dėl to, kad manotės esą neverti sėkmės.

2. Gyvenkite dabartimi. Praeities atsiminimai gali būti kliuvinys imant veikti. Prisiminimai apie anksčiau patirtas nesėkmes gali stabdyti norą imtis veiklos, todėl praeities atsiminimų verta atsikratyti. Susitelkite dėmesį į dabartį ir joje ieškokite galimybių. (Vienos mintys su laiku pakeičia kitas ir tai tampa įpročiu)

3. Nenuvertinkite savęs. Net jei neužimate ypatingų pareigų ir esate eilinis darbuotojas jūs galite jausti vidinį pasididžiavimą ir savigarbą. (Ypač kai žinote, kad savo srityje padarote tikrai viską ką galite ir elgiatės garbingai). Nemenkinkite savęs, priimkite save tokį kokiu esate. Prisiminkite valytojos istoriją.

4. Siekite teigiamų tikslų. Vienas iš būdų – siekti vienokiu ar kitokiu būdu padėti kitiems. (Bet ne dėl garbės ar pripažinimo, bet dėl nuoširdaus vidinio noro).

5. Nebijokite krizių. Neleiskite, kad jos jus nugalėtų. Jei kažkas ir nepavyksta prisiminkite, ką esate pasiekę anksčiau. Turėkite ir puoselėkite teigiamą savo įvaizdį. Mylėkite save. (Tada mylėsite ir kitus)

Og Mandino “Sėkmės universitetas” -7 | Pozityvus mąstymas, optimizmas

7 pamoka. Richardas M.DeVosas Kaip įgyvendinti svajones?

Šios pamokos autorius Richardas M. DeVosas yra vienos stambiausių pasaulyje tinklinio marketingo kompanijos Amway įkūrėjas. Nors nesu didelis tinklinio marketingo gerbėjas, tačiau jo pasakojama jo verslo ir gyvenimo istorija tikrai įdomi. Pagrindinis dalykas kurį R.M. DeVotsas akcentuoja tai, kad labiausiai trukdantis dalykas norint įgyvendinti savo troškimus yra negaliu. Mes niekad nesužinosime ką galime, o ko negalime nepabandę to įgyvendinti. Tai kas dabar atrodo neįmanoma iš tikro yra pasiekiama tereikia bandyti ir nebijoti klysti.

Autorius papasakojo tokias savo gyvenimo istorijas:

Su draugu nusprendė įsteigti aviacijos mokyklą – pinigų beveik nebuvo, tačiau jie pasižymėjo dideliu entuziazmu. Toje vietoje nebuvo tinkamo nutūpimo tako todėl nusprendė, kad lėktuvai tūps ant netoliese esančios upės. Neturėjo patalpų todėl jas įsirengė vieno ūkininko vištidėje. Patys nemokėjo skraidyti todėl nusamdė aviacijos instruktorius (kaip minėta pinigų beveik neturėjo). Jokioms aplinkybėms neleido slopinti savo entuziazmo. Netrukus verslas suklestėjo. Vėliau įsteigė kavinę. Prieš tai apie tą verslą nieko neišmanė tačiau bandė ir įsteigė.

Įdomiausias pasakojimas yra apie plaukimą su škuna į Pietų Ameriką. Patys valdyti laivo nemokėjo, tačiau buvo apsisprendę leistis į tokią kelionę. Kaip ir galima būtų tikėtis, pakeliui valtis nuskendo . Visgi juos išgelbėjęs laivas nuplukdė juos į Puerto Riką. Iš ten jie susisiekė su draudimo kompaniją, kuri pervedė jiems pinigus. Vėliau jie apkeliavo Pietų Ameriką. Tiesa ne laivu, o sausuma.

DeVosas akcentuoja, kad reikia stengtis įgyvendinti savo svajones, nuolat bandyti ir vengti tų kurie bando tau įrodyti, kad tau nieko neišeis ir nepavyks. Mums trukdo tik pačių sukurti arba priimti kitų sugalvoti apribojimai.